大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?大数据技术与应用方向,大数据人才是新yí dài信息技术产业发展紧缺人才,数字中国建设,产业转型升级、企 业上云用云,都对大数据人才产生巨大需求量且需求呈kuài sù增长趋势,根据权威机构预测,到2025年全国大数据核心人才缺口达230万人。学习大数据技术专业,为企业数字化转 ?型升级和数字中国战略落地贡献一份力量。就业方向:大数据技术专业紧跟大数据时代技术发展趋势,根据大数据领域技术应用现状,以及大数据 相关行业企业发展对专业人才的需求,dìng wèi为以下四个就业岗位:大数据采集工程师;大数据存 储与分析工程师;大数据应用开发工程师;大数据平台运维工程师。
作为大连外国语大学服务社会的窗口单位,在多年的办学实践中,国际教育学院始终将社会效益放在首位。学院遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的大学理念,坚持立德树人,着力提高人才培养质量和办学实力,主动服务国家和辽宁省战略需求,把培养具有家guó qíng怀、全球视野、勇于担当的高素质国际化人才为目标。不断深化办学内涵,创新人才培养模式,走出了一条具有大连外国语大学特色的发展之路。
大外国际教育学院热点问题解答:大连外国语大学复合培养本科是什么意思?大连外国语大学复合培养本科是一种旨在培养具有跨学科知识和技能、适应社会发展需求的高素质本科人才的教育模式。现在很多大学毕业生找不到工作,也有学的东西在企业中用不上的这种情况,国家早就推出职业教育的这个范畴,增加技能培育,复合培养是学业连接职业,毕业导向就业,全方位全方面的去培养学生,除专业学科外,也有日语和英语双修,让学生能在社会中和企业中,更加具备竞争力,成为复合型人才。
应用本科作为一种独特的高等教育模式,具有许多显著的优势。它注重理论与实践的结合。在应用本科教育中,学生不仅能够学习到扎实的理论知识,还能够通过丰富的实践活动,将所学应用于实际情境中。这种教育模式有助于培养学生的实践能力和创新精神,使他们更好地适应社会发展的需求。
大外国际教育学院热点问题解答:大连外国语大学国际教育学院招生条件?学历方面:应届的高中毕业或同等学历,17-21周岁,品行端正,身体健康,会有面试和笔试,对文化课有基础的要求,总体面试占比会更大一些,如果有特长那就是大加分项了,美术,音乐,体育,舞蹈等等都是比较大的优势,同样考生需具备良好的政治素质和道德品质,符合招生院校的录取要求。
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